Методика применения технологии рекурсивного обучения школьной алгебре в интегрированной среде «алгебра + информатика»

Предварительный просмотр

Название	Методика применения технологии рекурсивного обучения школьной алгебре в интегрированной среде «алгебра + информатика»
страница	1/2
	ДЬЯЧУК Петр Павлович
Дата конвертации	10.09.2012
Размер	264,87 Kb.
Тип	Автореферат
Специальность	Г. Красноярск, ул. А. Лебедевой, 89
Год	2006
На соискание ученой степени	Кандидат педагогических наук

Описание:

Предмет исследования: Предмет исследования – методика применения технологии рекурсивного обучения алгебре учащихся 8–9 классов в интегрированной среде «алгебра + информатика».
Объект исследования: Объектом исследования – процесс обучения алгебре учащихся 8–9 классов с использованием информационных технологий.
Цель работы: Цель исследования – обосновать и разработать методику применения технологии рекурсивного обучения алгебре в условиях интегрированной среды, позволяющую повысить качество математической подготовке учащихся 8–9 классах.

Чтобы увидеть текст работы нажмите на ссылку "Предварительный просмотр"
Предварительный просмотр

Похожие:

	Методика профессионально ориентированной предметной подготовки будущих учителей информатики на основе проективно- рекурсивного обучения Работа выполнена в гоу впо «Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева»		Методика проективно-рекурсивного обучения учителей начальных классов в области икт в муниципальной системе повышения квалификации Работа выполнена в фбгоу впо «Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева»
	Формирование грамматической компетенции студентов неязыковых вузов при обучении русскому и немецкому языкам на основе применения метода обучающего тестирования (на материале темы «имя существительное») Специальность: 13. 00. 02 – теория и методика обучения и воспитания (русский язык); теория и методика обучения и воспитания		Модель обучения алгебре и началам анализа для профилей естественнонаучного направления на основе логики прикладной математики Модель обучения алгебре и началам анализа для профилей естественнонаучного направления
	Методика визуализированного обучения педагогов- бакалавров профиля «информатика» дисциплинам предметной подготовки Фбгоу впо «Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева»		Методическая система подготовки учителя информатики по основам искусственного интеллекта Теория и методика обучения и воспитания (информатика, уровень высшего профессионального образования)
	Учебный план подготовки аспирантов по специальности «13. 00. 02 Теория и методика обучения и воспитания (информатика, уровень высшего профессионального образования)» с учетом возможности...		Методика организации профессиональной подготовки студентов в процессе изучения образовательной области "правовая информатика" Работа выполнена в лаборатории "Информационные технологии в обучении" Тамбовского государственного
	«Информатика и вычислительная техника» Электротехника, электромеханика и электротехнологии», 230100 68 «Информатика и вычислительная техника» очной формы обучения		Методика обучения профессионально ориентированному устному общению студентов бакалавриата на основе лингвокультурологического подхода (направление подготовки Специальность 13. 00. 02 – теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык)

Разместите кнопку на своём сайте:
поделись